3．教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，这种观点属于

• A、A．生物起源说  

• B、B．心理起源说  

• C、C．劳动起源说 

• D、D．神话起源说

25．简述现代学前教育发展的特点。

20．现代幼儿教师是专业人员的身份，要求他们必须对自身的教育教学活动进行科学、理性的反思，使幼教工作更具有创造性，从而推动自身的专业发展。体现了其角色定位是

• A、A．示范者 

• B、B．合作者

• C、C．引导者 

• D、D．研究者